Installieren, inspizieren, prüfen, testen, warten oder reparieren Sie elektrische Schrankenübergänge, Signale, Signalanlagen, Weichen, Streckenabschnitte oder Gegensprechanlagen innerhalb eines Bahnsystems.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Signal-Inspektor, Signal-Experte, Zugbeeinflusser, Eisenbahnsignaltechniker, Register Repairer, Dritte Schiene Installateur, Signalwartung, Prüfsignaltechniker, Eisenbahnsignaltechniker, Zugbeeinflussungselektroniker, Signal System Prüfung Wartung, Schienen-Signalmechaniker
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Tragen Sie übliche Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Gehörschutz, Schutzhelme oder Schwimmwesten.: Wie viel erfordert diese Arbeit das Tragen von üblicher Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Schutzhelme oder Schwimmwesten? | ||
|---|---|---|
| 1 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 99 % | Jeden Tag | |
| Im Freien, dem Wetter ausgesetzt: Wie oft muss bei dieser Arbeit im Freien gearbeitet werden, wo sie allen Witterungsbedingungen ausgesetzt ist? | ||
|---|---|---|
| 0.92 % | Niemals | |
| 1.91 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 11.68 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 85.49 % | Jeden Tag | |
| Geräusche, Lärmpegel sind ablenkend oder unangenehm: Wie oft muss bei dieser Arbeit mit Geräuschen und Lärmpegeln gearbeitet werden, die störend oder unangenehm sind? | ||
|---|---|---|
| 0.99 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 31.8 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 67.2 % | Jeden Tag | |
| Verantwortlich für die Gesundheit und Sicherheit anderer: Wie viel Verantwortung gibt es für die Gesundheit und Sicherheit anderer in diesem Beruf? | ||
|---|---|---|
| 1.91 % | Begrenzte Verantwortung | |
| 30.05 % | Hohe Verantwortung | |
| 68.05 % | Sehr hohe Verantwortung | |
| Arbeit mit Arbeitsgruppe oder Team: Wie wichtig ist es, in diesem Job mit anderen in einer Gruppe oder einem Team zusammenzuarbeiten? | ||
|---|---|---|
| 1.99 % | Wichtig | |
| Digitale Zeitschaltuhren |
| Digitale Oszilloskope |
| Rad-Gabelstapler |
| Laptop-Computer |
| Spektrum-Analysatoren |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Installieren, inspizieren, warten und reparieren Sie verschiedene Eisenbahndienstgeräte auf der Straße oder in der Werkstatt, einschließlich Eisenbahnsignalanlagen. | Primär | |||
| Prüfen und testen Sie den Betrieb, die mechanischen Teile und die Schaltung von Gateübergängen, Signalen und Signaleinrichtungen wie Interlocks und Hotbox-Detektoren. | Primär | |||
| Weichenstellvorrichtungen an Fahrleitungen und im Gleisbett mit Handwerkzeugen und Prüfgeräten prüfen. | Primär | |||
| Fahren Sie Kraftfahrzeuge zu den Einsatzorten. | Primär | |||
| Lose Schrauben mit Schraubenschlüsseln anziehen und Schaltkreise und Verbindungen durch Öffnen und Schließen der Tore prüfen. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Selbstkontrolle | |
| Stresstoleranz | |
| Integrität |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Beziehungen | |
| Leistung |
