Verwalten, verbessern und schützen Sie die natürlichen Ressourcen, um ihre Nutzung zu maximieren, ohne die Umwelt zu schädigen. Kann Bodenuntersuchungen durchführen und Pläne zur Beseitigung von Bodenerosion oder zum Schutz von Weideflächen entwickeln. Kann Landwirte, landwirtschaftliche Produktionsleiter oder Viehzüchter anweisen, wie sie die Fruchtfolge, das Konturpflügen oder die Terrassenbepflanzung am besten einsetzen, um Boden und Wasser zu erhalten; wie sie die Anzahl und Art der Tiere und Futterpflanzen, die für bestimmte Bereiche am besten geeignet sind, festlegen; und wie sie die Reichweite und die Verbesserung des Betriebs, wie z.B. Zäune und Reservoirs für die Bewässerung des Viehs, verbessern können.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Spezialist für Landrückgewinnung, Grünlandschützer, Spezialist für Landressourcen, Bodenschützerin, Ressourcenschützerin, Wasserschützer, Bereich Wissenschaftler, Bereich Konservatorisch, Bereichsökologe, Naturschutzwissenschaftlerin
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 4: Erheblicher Vorbereitungsbedarf |
Ausbildung | Die meisten dieser Berufe erfordern einen vierjährigen Bachelor-Abschluss, einige jedoch nicht. |
Erfahrung | Für diese Berufe ist ein beträchtliches Maß an arbeitsbezogenen Fähigkeiten, Kenntnissen oder Erfahrungen erforderlich. Zum Beispiel muss ein Buchhalter vier Jahre College und mehrere Jahre in der Buchhaltung arbeiten, um als qualifiziert zu gelten. |
Training | Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen in der Regel mehrere Jahre Berufserfahrung, eine Ausbildung am Arbeitsplatz und/oder eine Berufsausbildung. |
Beispiele | Viele dieser Berufe beinhalten die Koordination, Überwachung, Verwaltung oder Ausbildung anderer. Beispiele hierfür sind Immobilienmakler, Vertriebsleiter, Datenbankadministratoren, Grafiker, Chemiker, Art Directors und Kostenschätzer. |
| Elektronische Post: Wie oft benutzen Sie in diesem Job die elektronische Post? | ||
|---|---|---|
| 4.35 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 95.65 % | Jeden Tag | |
| Telefon: Wie oft führen Sie in diesem Beruf Telefongespräche? | ||
|---|---|---|
| 4.35 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 21.74 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 73.91 % | Jeden Tag | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 4.35 % | Niemals | |
| 4.35 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 30.43 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 60.87 % | Jeden Tag | |
| Entscheidungsfreiheit: Wie viel Entscheidungsfreiheit bietet der Job ohne Aufsicht? | ||
|---|---|---|
| 26.09 % | Eingeschränkte Freiheit | |
| 39.13 % | Etwas Freiheit | |
| 34.78 % | Viel Freiheit | |
| In einem geschlossenen Fahrzeug oder Gerät: Wie oft muss bei dieser Arbeit in einem geschlossenen Fahrzeug oder einer geschlossenen Anlage (z.B. Auto) gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 4.35 % | Niemals | |
| 8.7 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 69.57 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 17.39 % | Jeden Tag | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| USDA Forest Vegetation Simulator FVS | ||
| Water Soil and Hydro-Environmental Decision Support System WATERSHEDSS | ||
| State Soil Geographic STATSGO Database | ||
| Microsoft PowerPoint | Hot | |
| Datasurge GEOPRO |
| Wasserprobennehmer |
| Digitale Kameras |
| Laptop-Computer |
| Laser-Distanzmesssysteme |
| Personal Computer |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Integrität | |
| Verlässlichkeit | |
| Zusammenarbeit | |
| Liebe zum Detail | |
| Initiative |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Beziehungen | |
| Leistung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Anerkennung |
