Diagnose, Einstellung, Reparatur oder Überholung von Flugzeugtriebwerken und Baugruppen, wie z.B. hydraulische und pneumatische Systeme. Dazu gehören Spezialisten für Hubschrauber und Flugzeugmotoren.
Mögliche Berufsbezeichnungen: A & P Mechaniker, AMT, A & P Mechaniker, A & P-Techniker, Flugzeug-Wartungstechnik, A und P Techniker, A und P Mechaniker, Propellergetriebener Flugzeugmechaniker, Flugerprobungsmechaniker, Propeller-Mechaniker, Flugerprobungswerkstatt Mechaniker, Dinkey Motor Mechaniker
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Geräusche, Lärmpegel sind ablenkend oder unangenehm: Wie oft muss bei dieser Arbeit mit Geräuschen und Lärmpegeln gearbeitet werden, die störend oder unangenehm sind? | ||
|---|---|---|
| 1.5 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| Tragen Sie übliche Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Gehörschutz, Schutzhelme oder Schwimmwesten.: Wie viel erfordert diese Arbeit das Tragen von üblicher Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Schutzhelme oder Schwimmwesten? | ||
|---|---|---|
| 0.75 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 2.51 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| Bedeutung der Exaktheit oder Genauigkeit: Wie wichtig ist es, bei der Ausführung dieser Arbeit sehr genau oder sehr genau zu sein? | ||
|---|---|---|
| 4.88 % | Ziemlich wichtig | |
| 4.88 % | Wichtig | |
| 24.39 % | Sehr wichtig | |
| 65.84 % | Äußerst wichtig | |
| Häufigkeit der Entscheidungsfindung: Wie oft muss der Mitarbeiter Entscheidungen treffen, die sich auf andere Menschen, die finanziellen Ressourcen und/oder das Image und den Ruf der Organisation auswirken? | ||
|---|---|---|
| 4.97 % | Niemals | |
| 2.19 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 4.9 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 12.98 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 74.96 % | Jeden Tag | |
| Auswirkungen von Entscheidungen auf Mitarbeiter oder Unternehmensergebnisse: Welche Auswirkungen haben Ihre Entscheidungen in der Regel auf andere Menschen oder das Image oder den Ruf oder die finanziellen Ressourcen Ihres Arbeitgebers? | ||
|---|---|---|
| 4.88 % | Keine Ergebnisse | |
| 0.78 % | Geringere Ergebnisse | |
| 11.32 % | Mäßige Ergebnisse | |
| 10.01 % | Wichtige Ergebnisse | |
| 73.01 % | Sehr wichtige Ergebnisse | |
| Messschieber |
| Zündkerzenstecker für die Luftfahrt |
| Schwingungsanalysatoren |
| Drehzahlschrauber |
| Voltmeter |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Lesen und interpretieren Sie Wartungshandbücher, Service Bulletins und andere Spezifikationen, um die Durchführbarkeit und die Methode der Reparatur oder des Austauschs von defekten oder beschädigten Komponenten zu bestimmen. | Primär | |||
| Überprüfung abgeschlossener Arbeiten, um zu bescheinigen, dass die Wartung den Standards entspricht und die Flugzeuge betriebsbereit sind. | Primär | |||
| Führen von Reparaturprotokollen, die alle vorbeugenden und korrigierenden Flugzeugwartungen dokumentieren. | Primär | |||
| Führen Sie Routine- und Sonderkontrollen durch, wie es die Vorschriften verlangen. | Primär | |||
| Untersuchen und prüfen Sie Flugzeugkomponenten, einschließlich Fahrwerk, Hydrauliksysteme und Enteisungsanlagen, um Risse, Brüche, Lecks oder andere Probleme zu lokalisieren. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Integrität | |
| Verlässlichkeit | |
| Persistenz | |
| Selbstkontrolle |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Beziehungen | |
| Leistung | |
| Unabhängigkeit |
