Bedienen oder pflegen Sie Maschinen, um Industrie- oder Konsumgüter für die Lagerung oder den Versand vorzubereiten. Einschließlich Konservenfabrikanten, die Lebensmittel verpacken.
Mögliche Berufsbezeichnungen: CNC-Maschinenbediener, Fass Fassabfüllung, Bediener der Auflademaschine, Maschine Steppdeckelfüller, Sauerstoff-Tank-Füllung, Netzbetreiber, Fließbandarbeiter, Soft Work Wrapper Examiner, Kapsel Maschinenbediener, Bediener der Produktionslinie, Produktionspartner, Zellophanierer
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Tempo wird durch die Geschwindigkeit der Ausrüstung bestimmt: Wie wichtig ist es bei diesem Job, dass das Tempo durch die Geschwindigkeit der Geräte oder Maschinen bestimmt wird? (Dies bezieht sich nicht darauf, dass man bei diesem Job ständig beschäftigt ist). | ||
|---|---|---|
| 0.52 % | Überhaupt nicht wichtig | |
| 6.97 % | Wichtig | |
| 23.75 % | Sehr wichtig | |
| 68.76 % | Äußerst wichtig | |
| Zeit im Stehen verbringen: Wie viel erfordert dieser Job das Stehen? | ||
|---|---|---|
| 0.52 % | Niemals | |
| 0.52 % | Weniger als die Hälfte der Zeit | |
| 9.8 % | Etwa die Hälfte der Zeit | |
| 19.65 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 69.5 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 1.15 % | Niemals | |
| 2.18 % | Weniger als die Hälfte der Zeit | |
| 11.17 % | Etwa die Hälfte der Zeit | |
| 11.47 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 74.03 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Exposition gegenüber Schadstoffen: Wie oft muss bei dieser Arbeit mit Schadstoffen (wie z.B. Schadstoffen, Gasen, Staub oder Gerüchen) gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 6.87 % | Niemals | |
| 20.99 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 72.14 % | Jeden Tag | |
| Zeitdruck: Wie oft muss der Arbeitnehmer bei dieser Arbeit strenge Fristen einhalten? | ||
|---|---|---|
| 0.53 % | Niemals | |
| 16.71 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 20.22 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 62.54 % | Jeden Tag | |
| Industrielle Nähmaschinen |
| Abstreifer |
| Schablonen |
| Heftpistolen |
| Messschieber |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Beobachten Sie den Betrieb der Maschine, um die Qualität und die Konformität der abgefüllten oder verpackten Produkte mit den Normen zu gewährleisten. | Primär | |||
| Maschinenkomponenten und Maschinenspannung und -druck je nach Größe oder Verarbeitungswinkel des Produktes einstellen. | Primär | |||
| Maschine, die das Produkt verpackt, pflegen oder bedienen. | Primär | |||
| Entfernen Sie fertig verpackte Artikel aus der Maschine und trennen Sie die zurückgewiesenen Artikel ab. | Primär | |||
| Regulieren Sie den Maschinenfluss, die Geschwindigkeit oder die Temperatur. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Selbstkontrolle | |
| Unabhängigkeit | |
| Zusammenarbeit |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Leistung | |
| Die Arbeitsbedingungen |
