Reparatur, Reinigung und Einstellung der Mechanismen von Zeitmessinstrumenten, wie z.B. Uhren. Dazu gehören Uhrmacher, Uhrentechniker und Reparaturbetriebe für mechanische Uhren.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Watch Tech, Antike Uhr Repairer, Paletten-Reparaturgerät, Uhren-Reparaturtechniker, Uhrenreparatur-Lehrling, Caser, Uhrentechniker (Watch Tech), Palette Stein-Einsetzer, Paletten-Inspektor, Schraubenkopf-Polierer, Uhrenmechaniker, Krone
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 100 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Innenbereich, umweltgerecht kontrolliert: Wie oft muss bei dieser Arbeit in geschlossenen Räumen unter kontrollierten Umweltbedingungen gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 100 % | Jeden Tag | |
| Bedeutung der Exaktheit oder Genauigkeit: Wie wichtig ist es, bei der Ausführung dieser Arbeit sehr genau oder sehr genau zu sein? | ||
|---|---|---|
| 14.09 % | Sehr wichtig | |
| 85.91 % | Äußerst wichtig | |
| Zeit im Sitzen verbringen: Wie viel erfordert dieser Job das Sitzen? | ||
|---|---|---|
| 0.97 % | Etwa die Hälfte der Zeit | |
| 30.02 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 69.01 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Strukturierte versus unstrukturierte Arbeit: Inwieweit ist diese Arbeit für den Arbeiter strukturiert, anstatt ihm zu erlauben, Aufgaben, Prioritäten und Ziele zu bestimmen? | ||
|---|---|---|
| 9.45 % | Eingeschränkte Freiheit | |
| 15.22 % | Etwas Freiheit | |
| 75.33 % | Viel Freiheit | |
| Mikro-Messschieber |
| Handmutter-Werkzeuge |
| Etui-Messer |
| Grad-Messgeräte |
| Buschtrommeln |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Bewegliche Teile von Zeitmessern ölen. | Primär | |||
| Reparieren oder ersetzen Sie gebrochene, beschädigte oder verschlissene Teile an Zeitmessern mit Hilfe von Drehbänken, Bohrmaschinen und Handwerkzeugen. | Primär | |||
| Reinigen, spülen und trocknen Sie die Uhrenteile mit Lösungen und Ultraschall- oder mechanischen Uhrenreinigungsmaschinen. | Primär | |||
| Zerlegen Sie die Uhren und untersuchen Sie sie mit Hilfe von Lupen auf defekte, abgenutzte, falsch ausgerichtete oder rostige Teile. | Primär | |||
| Bauen Sie die Zeitmesser wieder zusammen und ersetzen Sie Glasflächen und Batterien, bevor Sie sie an den Kunden zurückschicken. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Integrität | |
| Analytisches Denken | |
| Selbstkontrolle | |
| Verlässlichkeit |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unabhängigkeit | |
| Leistung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Beziehungen | |
| Unterstützung |
