Unterstützung der Augenärzte durch die Durchführung von ophthalmologischen klinischen Funktionen und ophthalmischer Fotografie. Unterweisung und Überwachung des anderen augenärztlichen Personals. Assistieren Sie bei kleineren chirurgischen Eingriffen, bei der Anwendung aseptischer Techniken und bei der Aufbereitung der Instrumente. Kann Augenuntersuchungen durchführen, Augenmedikamente verabreichen und Patienten in der Pflege und Anwendung von Korrekturlinsen anleiten.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Augenheilkunde, COMT, CDOS und ROUB, Zertifizierter Ophthalmisch-Medizintechnologe (COMT), Netzhautangiographin, Technologe ausbilden, Zertifizierte Netzhautangiographin, Klinischer Koordinator der Augenheilkunde, Ophthalmologische Diagnostik-Bildgebung, Augenärztliche Assistentin, Ophthalmisch-Medizintechniker, Ophthalmologische Fotografin
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Innenbereich, umweltgerecht kontrolliert: Wie oft muss bei dieser Arbeit in geschlossenen Räumen unter kontrollierten Umweltbedingungen gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 100 % | Jeden Tag | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 5 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 95 % | Jeden Tag | |
| Kontakt mit anderen: Wie sehr erfordert diese Arbeit den Kontakt mit anderen (persönlich, telefonisch oder anderweitig), um sie auszuführen? | ||
|---|---|---|
| 5 % | Gelegentlicher Kontakt mit anderen | |
| 20 % | Meistens Kontakt mit anderen | |
| 75 % | Ständiger Kontakt mit anderen | |
| Elektronische Post: Wie oft benutzen Sie in diesem Job die elektronische Post? | ||
|---|---|---|
| 5 % | Niemals | |
| 30 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 65 % | Jeden Tag | |
| Arbeit mit Arbeitsgruppe oder Team: Wie wichtig ist es, in diesem Job mit anderen in einer Gruppe oder einem Team zusammenzuarbeiten? | ||
|---|---|---|
| 5 % | Ziemlich wichtig | |
| 10 % | Wichtig | |
| 15 % | Sehr wichtig | |
| 70 % | Äußerst wichtig | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Microsoft Excel | Hot | |
| MediPro Medisoft Clinical | ||
| Email software | ||
| AcuityPro | ||
| NaviNet Open |
| Ophthalmische Spritzen |
| Ophthalmische Retinoskope |
| Hornhaut-Pachymeter |
| Tangentenschirme |
| Titmus-Sehtestgeräte |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Verabreichen Sie topische ophthalmische oder orale Medikamente. | Primär | |||
| Beurteilung von Anomalien des Farbsehens, wie z.B. Amblyopie. | Primär | |||
| Beurteilung des Brechungszustands der Augen mit Hilfe des Retinoskops. | Primär | |||
| Unterstützung der Ärzte bei der Durchführung von augenärztlichen Eingriffen, einschließlich Operationen. | Primär | |||
| Berechnen Sie Korrekturen für Brechungsfehler. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Verlässlichkeit | |
| Liebe zum Detail | |
| Zusammenarbeit | |
| Integrität | |
| Sorge um andere |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Leistung | |
| Beziehungen | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Anerkennung | |
| Unterstützung |
