Ultraschallaufnahmen der inneren Organe zur Verwendung durch Ärzte erstellen.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Ultraschalltechnik, Echo-Tech, Ultraschalltechnik, RDMS, Stabssonograph, Herz-/Gefäßsonograph, Echo Tech (Echokardiographie-Techniker), Kardiovaskulärer Sonograph, Ultraschallgerät, Ultraschalltechniker (Ultraschalltechnik), Diagnostischer medizinischer Sonograph, Ultraschall-Tester
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Bedeutung der Exaktheit oder Genauigkeit: Wie wichtig ist es, bei der Ausführung dieser Arbeit sehr genau oder sehr genau zu sein? | ||
|---|---|---|
| 2.45 % | Wichtig | |
| 8.26 % | Sehr wichtig | |
| 89.29 % | Äußerst wichtig | |
| Kontakt mit anderen: Wie sehr erfordert diese Arbeit den Kontakt mit anderen (persönlich, telefonisch oder anderweitig), um sie auszuführen? | ||
|---|---|---|
| 5.07 % | Kontakt mit anderen etwa die Hälfte der Zeit | |
| 4.78 % | Meistens Kontakt mit anderen | |
| 90.15 % | Ständiger Kontakt mit anderen | |
| Physikalische Nähe: Inwieweit erfordert diese Arbeit, dass der Arbeitnehmer Aufgaben in unmittelbarer Nähe zu anderen Personen ausführt? | ||
|---|---|---|
| 0.54 % | Ich arbeite mit anderen, aber nicht eng zusammen (z.B. Privatbüro) | |
| 2.45 % | Etwas knapp (z.B. Bürogemeinschaft) | |
| 12.1 % | Mäßig nah (auf Armeslänge) | |
| 84.91 % | Sehr nah (fast berührend) | |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 19.58 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 80.42 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Zeit für wiederholte Anträge aufwenden: Wie sehr erfordert diese Arbeit wiederholte Bewegungen? | ||
|---|---|---|
| 2.45 % | Weniger als die Hälfte der Zeit | |
| 4.69 % | Etwa die Hälfte der Zeit | |
| 11.38 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 81.49 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Microsoft Excel | Hot | |
| Email software | ||
| Microsoft Office software | Hot | |
| Medical procedure coding software | ||
| Spreadsheet software |
| Intravenöse IV-Versorgung |
| Sandsäcke |
| Sicherheitshandschuhe |
| Barrieren aus Blei |
| Hochfrequenz-Wandler |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Entscheiden Sie, welche Bilder aufgenommen werden sollen und suchen Sie nach Unterschieden zwischen gesunden und pathologischen Bereichen. | Primär | |||
| Beobachten Sie den Bildschirm während des Scannens, um sicherzustellen, dass das erzeugte Bild für diagnostische Zwecke zufriedenstellend ist, und nehmen Sie bei Bedarf Anpassungen an den Geräten vor. | Primär | |||
| Beobachten und betreuen Sie die Patienten während der Untersuchungen, um ihre Sicherheit und ihren Komfort zu gewährleisten. | Primär | |||
| Stellen Sie dem Arzt ein Sonogramm und eine mündliche oder schriftliche Zusammenfassung der technischen Befunde zur Verfügung, um sie für die medizinische Diagnose zu verwenden. | Primär | |||
| Ultraschallgeräte bedienen, um Bilder der Bewegung, Form und Zusammensetzung von Blut, Organen, Geweben oder Körpermassen, wie z.B. Flüssigkeitsansammlungen, zu erzeugen und aufzuzeichnen. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Verlässlichkeit | |
| Liebe zum Detail | |
| Integrität | |
| Unabhängigkeit | |
| Sorge um andere |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Beziehungen | |
| Unterstützung | |
| Leistung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Unabhängigkeit |
