Anwendung von Prinzipien der Psychologie auf Probleme im Bereich Personal, Verwaltung, Management, Vertrieb und Marketing. Die Aktivitäten können die Planung von Richtlinien, die Prüfung und Auswahl von Mitarbeitern, Schulung und Entwicklung sowie die Organisationsentwicklung und -analyse umfassen. Kann mit dem Management zusammenarbeiten, um das Arbeitsumfeld zu organisieren und die Produktivität der Mitarbeiter zu verbessern.
Mögliche Berufsbezeichnungen: ISD-Berater, HR-Berater, OD-Berater, OD-Spezialist, E/A-Psychologe, Vizepräsidentin Talent Management, Vizepräsident, Beratungsdienstleistungen, Instructional Systems Design Consultant (ISD-Berater), Vizepräsidentin, Globale Organisationseffektivität, Senior Research Fellow, Manager, Personalauswahl, Administrator für Testprojekte
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone 5: Umfangreiche Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten dieser Berufe erfordern eine Graduiertenschule. Zum Beispiel können sie einen Master-Abschluss verlangen, und einige verlangen einen Ph.D., M.D. oder J.D. (Jura-Abschluss). |
Erfahrung | Für diese Berufe sind umfangreiche Fähigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen erforderlich. Viele benötigen mehr als fünf Jahre Erfahrung. So müssen Chirurgen beispielsweise vier Jahre College und zusätzlich fünf bis sieben Jahre Facharztausbildung absolvieren, um ihre Arbeit tun zu können. |
Training | Die Mitarbeiter benötigen möglicherweise eine gewisse Ausbildung am Arbeitsplatz, aber die meisten dieser Berufe gehen davon aus, dass die Person bereits über die erforderlichen Fähigkeiten, Kenntnisse, arbeitsbezogene Erfahrung und/oder Ausbildung verfügt. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft die Koordination, Ausbildung, Überwachung oder Verwaltung der Aktivitäten anderer, um Ziele zu erreichen. Es sind sehr fortgeschrittene Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten erforderlich. Beispiele sind Apotheker, Juristen, Astronomen, Biologen, Geistliche, Neurologen und Tierärzte. |
| Elektronische Post: Wie oft benutzen Sie in diesem Job die elektronische Post? | ||
|---|---|---|
| 3.85 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 96.15 % | Jeden Tag | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 4 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 12 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 84 % | Jeden Tag | |
| Strukturierte versus unstrukturierte Arbeit: Inwieweit ist diese Arbeit für den Arbeiter strukturiert, anstatt ihm zu erlauben, Aufgaben, Prioritäten und Ziele zu bestimmen? | ||
|---|---|---|
| 42.31 % | Etwas Freiheit | |
| 57.69 % | Viel Freiheit | |
| Telefon: Wie oft führen Sie in diesem Beruf Telefongespräche? | ||
|---|---|---|
| 8 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 28 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 64 % | Jeden Tag | |
| Arbeit mit Arbeitsgruppe oder Team: Wie wichtig ist es, in diesem Job mit anderen in einer Gruppe oder einem Team zusammenzuarbeiten? | ||
|---|---|---|
| 8.33 % | Wichtig | |
| 33.33 % | Sehr wichtig | |
| 58.33 % | Äußerst wichtig | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Microsoft PowerPoint | Hot | Begehrt |
| Google Sheets | Hot | |
| Learning management system LMS | Begehrt | |
| Psychometric testing software | ||
| Microsoft Excel | Hot | Begehrt |
| Laptop-Computer |
| Personal Computer |
| Desktop-Computer |
| Flüssigkristallanzeige LCD-Videoprojektoren |
| LCD-Videoprojektoren mit Flüssigkristallanzeige |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Entwickeln und implementieren Sie Mitarbeiterauswahl- oder Vermittlungsprogramme. | Primär | |||
| Analyse von Stellenanforderungen und -inhalten, um Kriterien für die Klassifizierung, Auswahl, Schulung und andere damit verbundene Personalfunktionen festzulegen. | Primär | |||
| Beobachten und befragen Sie die Arbeitnehmer, um Informationen über die körperlichen, geistigen und schulischen Anforderungen der Arbeitsplätze sowie Informationen über Aspekte wie die Arbeitszufriedenheit zu erhalten. | Primär | |||
| Schreiben Sie Berichte über Forschungsergebnisse und Implikationen, um zum allgemeinen Wissen beizutragen oder um mögliche Veränderungen in der Funktionsweise der Organisation vorzuschlagen. | Primär | |||
| Beratung des Managements in Bezug auf Personal-, Management- und Marketingpolitik und -praktiken und deren mögliche Auswirkungen auf die Effektivität und Effizienz der Organisation. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Analytisches Denken | |
| Integrität | |
| Initiative | |
| Verlässlichkeit | |
| Leistung/Einsatz |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Beziehungen | |
| Leistung | |
| Unabhängigkeit | |
| Unterstützung |
