Direkte Überwachung und Koordinierung der Aktivitäten der Mitglieder der Polizeikräfte.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Einsatzoffizier, Stellvertretender Polizeichef, Chef-Stellvertreter, Polizeileutnant, Ziviler Divisionskommandant Stellvertretender Sheriff, Kommandierender Offizier der Verkehrsabteilung, Verkehrslieutenant, Verkehrsfeldwebel, Verkehrsüberwacher, Verantwortlicher für die Identifizierung und Kommunikation, Stabsunteroffizier, Polizeikommandant
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Kontakt mit anderen: Wie sehr erfordert diese Arbeit den Kontakt mit anderen (persönlich, telefonisch oder anderweitig), um sie auszuführen? | ||
|---|---|---|
| 11.41 % | Meistens Kontakt mit anderen | |
| 88.59 % | Ständiger Kontakt mit anderen | |
| Telefon: Wie oft führen Sie in diesem Beruf Telefongespräche? | ||
|---|---|---|
| 0.84 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 10.11 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 89.05 % | Jeden Tag | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 0.64 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 0.33 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 10.62 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 88.41 % | Jeden Tag | |
| Elektronische Post: Wie oft benutzen Sie in diesem Job die elektronische Post? | ||
|---|---|---|
| 2.85 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 9.89 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 87.26 % | Jeden Tag | |
| Umgang mit externen Kunden: Wie wichtig ist es, mit externen Kunden oder der Öffentlichkeit in diesem Job zu arbeiten? | ||
|---|---|---|
| 19.95 % | Sehr wichtig | |
| 80.05 % | Äußerst wichtig | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Microsoft PowerPoint | Hot | |
| Computer aided composite drawing software | ||
| Microsoft Excel | Hot | Begehrt |
| National Integrated Ballistics Information Network NIBIN | ||
| Computer aided dispatch software |
| Lesegeräte für Radargeschwindigkeit |
| Bandmaße am Tatort |
| Tatortmaßband |
| Automatisierte externe Defibrillatoren AED |
| Körperpanzer |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Erklären Sie den Untergebenen die Polizeieinsätze, um sie bei der Erfüllung ihrer Aufgaben zu unterstützen. | Primär | |||
| Informieren Sie das Personal über Änderungen von Vorschriften und Richtlinien, Auswirkungen neuer oder geänderter Gesetze und neue Techniken der Polizeiarbeit. | Primär | |||
| Überwachung und Koordinierung der Ermittlungen in Strafsachen, wobei den Ermittlern Anleitung und Fachwissen zur Verfügung gestellt wird und sichergestellt wird, dass die Verfahren im Einklang mit den Gesetzen und Vorschriften durchgeführt werden. | Primär | |||
| Untersuchung und Lösung von Personalproblemen innerhalb der Organisation und Anklagen wegen Fehlverhaltens gegen Mitarbeiter. | Primär | |||
| Schulung des Personals in den richtigen Arbeitsabläufen der Polizei. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Integrität | |
| Selbstkontrolle | |
| Stresstoleranz | |
| Verlässlichkeit | |
| Führung |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unabhängigkeit | |
| Anerkennung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Beziehungen | |
| Leistung |
